كان هناك مقطع آخر لمدرس لغة عربية - اقل وطأة - من هذا ..كان يحفظ بعض الصبية بالايقاع ايضا
و اظن أن هذا مرجعة الى طبيعة المنهج و طريقة الامتحان التي تتطلب الحفظ اكثر من الفهم..فيظهر تميز المدرس الذي يستطيع ان يجعل الطالب يحفظ بسهولة ..و يساعده على استرجاع المعلومة بتذكر الايقاع !! فالعيب مش عليه..انما العيب على نظام التعليم
المفضلات