اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lancerevolution مشاهدة المشاركة
هذه القصه حدثت في احد القرون الوسطي تقريبا في

القرن السادس عشر

وبالتحديد في احدى القرى الألمانية

كان هناك طفل يدعي (جاوس) وكان جاوس طالبا ذكيا

وذكائه من النوع الخارق للمألوف

وكان كلماسأل مدرس الرياضيات سؤالا كان جاوس هو

السباق للأجابه علي السؤال ، فيحرمبذلك زملائه في

الصف من فرصه التفكير في الإجابه (دافور) وفي أحد

المرات سال المدرس سؤالا صعبا... فأجاب عليه جاوس

بشكل سريع ... مما اغضب مدرسه

فأعطاه المدرس مسأله حسابيه

وقال : اوجد ليناتج جمع الاعداد من 1 الي 100

طبعا كي يلهيه عن الدرس ويفسح المجالللآخرين

بعد 5 دقائق قال جاوس بصوت منفعل: 5050

فصفعة المدرس

وقال : هل تمزح؟ أين حساباتك؟

قفال جاوس: اكتشفت ان هناك علاقه بين 99 و 1

ومجموعها = 100

وايضا 98 و 2 تساوي 100

و 97 و 3 تساوي 100

وهكذا الي 51 و 49

واكتشفت بأني حصلت علي 50 زوجا من الأعداد

وبذلك ألفت قانوناعاما لحساب هذه المسأله وهو

n ( n+ 1) /2

واصبح الناتج 5050

فأندهشالمدرس من هذه العبقريه ولم يعلم انه صفع في

تلك اللحظة

العالمالكبير :فريدريتش جاوس

احد اشهر ثلاث علماء رياضيات فيالتاريخ
مواضيعك مثيرة للاهتمام يا ا/lancerevolution، ارجو الاستمرار فيها لانها تحتوى على معلومات مفيدة.
على فكرة العباقرة كثيرا ما وصفوا بالغباء وهم صغار، وذلك لشذوذهم عن النسق الطبيعى لسنهم غالبا، واحراجهم لمدرسيهم احيانا، اينشتين نفسه كان فاشل فى اللغات الحية وسقط فى امتحانها اثناء تقدمه للالتحاق بمعهد التكنولوجيا فى سويسرا. شوفتوا بقى حتى العباقرة احيانا بتكون حالتهم كرب