ربنا يخلي لك أولادك ، ويحفظهم من كل سوء .
طبعاً أنت أدرى بأبنك لو الموضوع تأخر في النطق بس ، يبقى متأقلقش ، هو ممكن يكون شواية دلع وكويس أنك وديته لدكتور تخاطب .
وموضوع مديرة المدرسة الأخيرة والتوحد دا تشخيص مبالغ فيه شوية والله أعلم ، وهقول لك على بعض أعراض التوحد وأنت هتعرف تشخص أبنك أكتر منها لأنك معاه فترات طويلة أنت ووالدته :
1. لايهتم بمن حوله ويبدو كأنه لايسمع .
2. يقاوم التغيير في الروتين وايذاء الذات .
3. لا يستطيع التعبير عن الالم .
4. لديه نقص في الخيال والابداع عند اللعب .
5. حركات متكررة تظهر في حركة الجسم او اثناء مسك الاشياء مثل هز الراس ، او الرفرفة باليدين بشكل متكرر ومستمر .
6. لا يشارك الاخرين باللعب ولديه نقص فى اللعب التلقائى أو الابتكارى، كما أنه لا يقلد حركات الآخرين، ولا يحاول أن يبدأ فى عمل ألعاب خيالية أو مبتكرة .
7. نشاط زائد أو خمول زائد .
8. لايدرك المخاطر .
9. يقاوم الاحتضان والحنان .
10. الصعوبة والتكرار فى الكلام.
11. الاضطراب عند تغيير روتين معين مثل الانتقال من مكان لآخر.
12. الكلام فى الحديث مكرر ومتكلف تكرار كلمات معيّنة (فقدان الحوار مع الناس).
13. الصوت يكون غير معبر (كالصّراخ) .
14. تصرفات متكررة: الهزهزة عدم التمركز خلال الجلوس على كرسى (عند الأطفال), حَملقة دائِمَة بدون سبب.
15. يقضى الطفل وقتاً أقل مع الآخرين، يبدى اهتماماً أقل بتكوين صداقات مع الآخرين، تكون استجابته أقل للإشارات الاجتماعية مثل الابتسامة أو النظر للعيون.
أما عن سلوكه قد يكون نشطاً أو تصدر منه حركات أكثر من المعتاد، أو تكون حركته أقل من المعتاد، مع وجود نوبات من السلوك غير السوى (كأن يضرب رأسه بالحائط، أو يعضّ) دون سبب واضح، قد يصرّ على الاحتفاظ بشىء ما، أو التفكير فى فكرة بعينها، أو الارتباط بشخص واحد بعينه، هناك نقص واضح فى تقدير الأمور المعتادة، وقد يظهر سلوكاً عنيفاً أو عدوانياً، أو مؤذياً للذات.
