| تسجيل عضوية جديدة | استرجاع كلمة المرور ؟
Follow us on Twitter Follow us on Facebook Watch us on YouTube
النتائج 1 إلى 10 من 90

العرض المتطور

  1. #1

    الصورة الرمزية تامر.محمد

    رقم العضوية : 5118

    تاريخ التسجيل : 01Feb2008

    المشاركات : 11,185

    النوع : ذكر

    الاقامة : Cairo

    السيارة: Megane II 2010

    السيارة[2]: كانت دايو لانوس1 99 - وزة :)

    دراجة بخارية: none

    الحالة : تامر.محمد غير متواجد حالياً

    افتراضي - Facebook Twitter whatsapp انشر الموضوع فى :

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إنسانة

    بيقولوا إحنا ديكتاتوريين ؟ ولا بيوضحوا إن دا لا ينتهك الأديان رغم أنه لا يخالف العلمانية

    طيب , فرنسا بما إنها منعت الرموز الدينية على موظفين الدولة ومدارس الدولة يبقى بتنتهك حريات المواطنين "اللي موافقين على القانون بشبه إجماع"
    ولم تفرض شيء على المواطنين
    وفيه قنوات تعبر عن رأيهم
    ومع ذلك دي دولة وحشة وديكتاتورية
    أنا هسلم بدا : )
    عندك دولة علمانية معندهاش القانون نفسه

    BBC News | UK | Police hope for Muslim head start
    انجلترا , نساء يعملون في الدولة "الشرطة" مسموح لها تظهر بالحجاب

    رجل يعمل في الدولة "شرطة" من السيخ

    يبقى الفكرة اللي عايزة أوصلها حضرتك إقتنعت بيها أو مقتنع بيها , إن العلمانية مش نسخة بتتوزع على الدول
    لا دي أنظمة بتتيح للناس كلها تعبر عن رأيها بكل حرية بدون نزاعات دينية وطائفية

    الخلاصة إن الأنظمة دي بتسمح للشعوب تعبر عن نفسها بدون أي تفرقة فبتالي بتحقق إستقرار و تتجه للبناء بدون صراعات من أي نوع

    فالأنظمة العلمانية والديمقراطية هي الحل الأمثل للشعوب
    حضرتك بتقري اللي انا باكتبه فعلا؟ انا شايف حضرتك بتقولي لي كلام انا قايله قبل كده كاني ماعرفوش و اسئلة باسألها لك تجاهلتيها تماما و حتى المصدر الوحيد اللي جبتهولك تجاهلتيه برده :-)

    Sent from my GT-N7000 using Forum Runner

    ناس كتير مش في ثقافتها خالص مفهوم ان مافيش حد ممكن يكون حجة عليا الا اذا انا كنت مأيده على طول الخط و متبعه , و انا لا مؤيد حد على طول الخط ولا متبع حد

    [sor2]http://imageshack.us/a/img838/2058/8l0n.jpg[/sor2]


  2. #2

    الصورة الرمزية إنسانة

    رقم العضوية : 144861

    تاريخ التسجيل : 05Jun2013

    المشاركات : 581

    النوع : انثى

    الاقامة : USA

    السيارة: لا يوجد

    السيارة[2]: لا يوجد

    الحالة : إنسانة غير متواجد حالياً

    افتراضي -

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تامر.محمد مشاهدة المشاركة
    حضرتك بتقري اللي انا باكتبه فعلا؟ انا شايف حضرتك بتقولي لي كلام انا قايله قبل كده كاني ماعرفوش و اسئلة باسألها لك تجاهلتيها تماما و حتى المصدر الوحيد اللي جبتهولك تجاهلتيه برده :-)

    Sent from my GT-N7000 using Forum Runner
    مهو دا نفس المصدر اللي أنا حطيته بس باللغة الإنجليزية ^^
    فحضرتك غيرت اللغة بس مش أكتر
    ولو تلاحظ في المصدر نفسه فيه تقسيم للمدارس اللي عليها الحظر وفيه نوع تالت الدولة بتموله بس مش عليه الحظر وهي دي المدارس اللي مسموحلهم يلبسوا فيها الرموز

    بقصد الجزئية دي

    French education system

    Further information: Education in France

    A government-operated high school in central Rennes


    Education is compulsory in France up to the age of 16. The French system of primary and secondary education consists of:

    1. government-operated schools (enseignement public);
    2. private schools receiving government subsidies (enseignement privé sous contrat), the vast majority of private schools; and
    3. private schools not receiving government subsidies (enseignement privé hors contrat).

    Schools in the first two categories are required to apply the same national curricula as defined by the Ministry of Education. The curriculum for schools in the third category is free, provided that students receive at least some minimal skills in writing, mathematics, etc. The law discussed in this article only applies to government-operated schools, in the first category.
    The French government highly subsidises private elementary and secondary schools, even those affiliated with religious organizations, as long as they apply the same curriculum as the public schools, with the same academic standards, and that they do not discriminate on grounds of religious affiliation nor make religious education compulsory. It is for instance common that children of agnostic or otherwise non-religious families, or children of families from other religions, are put in Catholic schools, if their parents judge these schools to offer better conditions of education or to be more convenient. Consequently, families can use private schools at moderate costs. While there are no accessible official national statistics on the costs of private schools, typical prices per year for low-income families are in the range of a few hundred euros. The average costs are €500 a year per student;[4] however, this statistic includes very expensive, exclusive schools. In addition, according to the figures from the secretariat, more than half of schools have established a price schedule taking into account a family's income; as a result, costs to parents can be as little as €20 to €30 per school month per student. As an element of comparison, this is students who would not accept the ban on religious garbs were thus paid for by the state rather than those families.
    In addition, the French government operates a distant learning agency, the CNED, which is another solution for families impacted by the normal rules or schedules of public schools.
    ترجمة جوجل << ثقافتي فرنساوي ^^

    ظام التعليم الفرنسي
    مزيد من المعلومات : التعليم في فرنسا
    A- تديرها الحكومة المدارس الثانوية في وسط رين

    التعليم إلزامي في فرنسا حتى سن ال 16. يتكون النظام الفرنسي من التعليم الابتدائي والثانوي :

    المدارس التي تديرها الحكومة ( ENSEIGNEMENT العامة ) ؛
    المدارس الخاصة تلقي الإعانات الحكومية ( ENSEIGNEMENT PRIVE contrat سو ) ، فإن الغالبية العظمى من المدارس الخاصة ، و
    المدارس الخاصة لا يتلقون الإعانات الحكومية ( ENSEIGNEMENT PRIVE عجز عن contrat ) .

    ويلزم المدارس في الفئتين الأولى لتطبيق نفس المناهج الوطنية كما هي محددة من قبل وزارة التربية والتعليم. المناهج الدراسية للمدارس في الفئة الثالثة هي مجانية ، شريطة أن يتلقى الطلاب بعض المهارات الحد الأدنى على الأقل في الكتابة ، والرياضيات ، وما إلى ذلك القانون مناقشتها في هذه المقالة ينطبق فقط على المدارس التي تديرها الحكومة ، في الفئة الأولى .

    الحكومة الفرنسية تدعم عالية المدارس الابتدائية و الثانوية الخاصة ، حتى تلك التابعة لل منظمات الدينية ، طالما أنها تطبق نفس المنهج مثل المدارس العامة، مع المعايير الأكاديمية نفسها، و أنها لا تميز على أساس الانتماء الديني أو جعل الإلزامي التعليم الديني . فمن على سبيل المثال الشائع أن الأطفال من الأسر غير الدينية الملحد أو غير ذلك، أو أطفال الأسر من الأديان الأخرى ، وضعت في المدارس الكاثوليكية ، إذا الديهم حكم هذه المدارس لتقديم شروط أفضل من التعليم أو لتكون أكثر ملاءمة. وبالتالي، يمكن للأسر استخدام المدارس الخاصة بتكاليف معتدلة. في حين لا توجد إحصاءات رسمية وطنية يمكن الوصول إليها على تكاليف المدارس الخاصة ، وأسعار نموذجية سنويا للأسر ذات الدخل المنخفض هي في حدود بضع مئات يورو. متوسط ​​تكاليف 500 € في السنة لكل طالب ؛ [ 4 ] ومع ذلك، يتضمن هذا الإحصاء مكلفة للغاية ، والمدارس الحصرية. بالإضافة إلى ذلك، وفقا لل ارقام الصادرة عن الأمانة ، وأكثر من نصف المدارس قد وضع جدولا زمنيا السعر مع مراعاة دخل الأسرة ، ونتيجة لذلك، يمكن لتكاليف للوالدين يكون أقل قدر € 20 الى 30 € شهريا المدرسة لكل طالب . كعنصر من عناصر المقارنة ، وهذا هو بالتالي تم الطلاب الذين لن تقبل فرض حظر على garbs الدينية مدفوعة من قبل الدولة بدلا من تلك الأسر .

    بالإضافة إلى ذلك، تعمل الحكومة الفرنسية وهي وكالة التعليم عن بعد ، و CNED ، والذي هو حل آخر للأسر التي تأثرت قواعد أو جداول العادي من المدارس العامة.

    الترجمة ل highly لحد كبير

    والرابط أنا قريته وأنا بدور على موضوع التصويت فمحستش إن فيه إضافة

    وكمان الجزئية اللي بتدعم كلامي إن اللي بيواجه مشكلة بعض المهاجرين وحضرتك قلت لا دي مشكلة الفرنسيين مذكورة في الرابط

    France

    The proposed ban was one of the most controversial political issues in France for several decades, with both sides of the political spectrum being split on the issue.

    In 2004, French Cardinal Bernard Panafieu, the Archbishop of Marseilles called the ban "unenforceable." While agreeing that some Muslim immigrants have had trouble adjusting to a "lay, pluralistic society," he asserted that the ban was wrong as it prevented Muslims from "asserting their identity" and that it would be "better to act through persuasion than by compulsion" if the state wanted to limit the use of religious symbols.[9]
    لكن حضرتك تكلمت عن علمانية شاملة وعلمانية جزئية ودا اللي خلاني من البداية أتناقش معاك في إن قانون بلد زي فرنسا خاص بثقافة الشعب وبتاريخ البلد مش بالعلمانية وقلت دا كلامي برضو
    فخلاص إحنا أساسا مختلفين على إيه مش فاهمة

    عموما مادمنا متفقين على الأساس فالإختلاف على فرنسا لن يشكل فرق اصلا

    طيب , طالما النظام العلماني نظام ناجح , ليه رافضينه أو بتهاجموه ؟



 

المواضيع المتشابهه

  1. مؤشر جديد بيقول اننا مضحوك علينا , الغاز
    بواسطة تامر.محمد في المنتدى المنتــــــدى الاجتمــاعى
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 17-03-2011, 09:19 PM
  2. ليية وخدنها بلطجة مع اننا عارفين اننا غلط ....
    بواسطة E30power في المنتدى المنتــــــدى الاجتمــاعى
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 12-06-2010, 12:33 AM
  3. لية دة بيحصل ................. مع اننا مش بنغلط .......لية ...
    بواسطة eng.octooo في المنتدى المنتــــــدى الاجتمــاعى
    مشاركات: 34
    آخر مشاركة: 18-01-2010, 09:39 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.0 PL2